线上教学成果展示:谈教学创新 享交流成果(一)完善“五个一”模式 创新“一课一案”教学-hg现金网

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线上教学成果展示:谈教学创新 享交流成果(一)完善“五个一”模式 创新“一课一案”教学

发布时间:2021-10-06来源:教务处、思想政治理论课教研部

编者按:为进一步推进教育教学创新,不断总结线上教学经验、分享教学成果,打造更多线上线下“金课”,提高教师教学能力和水平,哈尔滨音乐学院以线上教学为契机,组织各教学单位开展系列线上教学成果展示,以期在新形态下,与广大师生畅谈教学创新,共享线上教学成果。

本期展示单位:

思想政治理论课教研部

思想政治理论课教研部按照学院新冠肺炎疫情应急管理期间“停课不停学”工作要求,总结线上教学经验,夯实完善“五个一”管理模式,发展创新实施“一课一案”的线上教学工作方案,顺利推进了线上教学工作。思想政治理论课教研部依据“因课而异”“因人而异”的教学理念,实施“一课一案”的线上教学方案。思政课主要采取专题化教学,采用适应人数较多的腾讯会议与微信平台相结合方式进行线上教学;大学体育课开展以“科学防疫 科学锻炼”为主题的“以体抗疫”的教学内容,采用适应人数较多的腾讯会议平台为主;大学外语贯彻“课程思政”教学理念,根据不同语种课堂教学规模大小,采用钉钉、qq、微信、腾讯会议平台等进行教学。“一课一案”的线上教学实施方案既适合相应教学内容,也充分发挥了教师的自主性,有利于进一步提高线上教学水平。

为顺利实施“一课一案”线上教学方案,思想政治理论课教研部完善和实行“五个一”的线上教学管理模式,主要从以下五个方面夯实完善了线上教学管理,即:“一课一色”,即根据课程、教师、学生等不同因素采取不同的教学方式和手段,突出自身线上教学的特色性;“一课一查”,即每次课对线上教学师生进行教学检查,思想政治理论课教研部成立线上教学检查组,对教师教学和学生学习及时进行线下和线上教学检查,保障教与学的规范性;“一课一练”,即教师每次课都要开展“课课练”活动,根据不同课程采取线上“面对面”、或线上“键对键”形式进行师生互动,达到了即时检验学生学习效果性的目的;“一课一赞”,即教师采取线上教学特有的“奖励”方式,以“表情包”为“线上学习之星”点赞,为引领网络学习风向标提供了示范性;“一课一结”,即教师每次课都要及时做好本次线上课教学总结,及时布置下一次学习任务,为顺利完成下一次线上教学课提供指导性。在“五个一”的线上教学管理过程中,学生能积极参加线上学习,主动参与线上互动活动,线上课堂学习效果好,实现了“线上课堂”教书育人、立德树人的培养目的。

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思想政治理论课教研部在下一步线上教学工作中,将进一步探索“精神” “生理” “心理”的“三位一体”的“以课防疫”教学模式,为学院线上教学工作和疫情防控工作做出贡献。


来源:教务处、思想政治理论课教研部

编审:党委宣传统战部


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