4月14-15日,中国艺术学科研究生教育联盟第五届学术会议在武汉中国地质大学举行，旨在深入探寻习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的中国艺术学科研究生教育, 促进中国艺术学科研究生教育事业的发展。来自北京师范大学、西安美术学院、复旦大学、中国艺术研究院等全国50余所院校的艺术学科专家学者、研究生等220余名代表参会。哈尔滨音乐学院音乐学系郁正民教授、马卫星教授带领4名艺术学理论博士研究生受邀参加会议。
会议以“中国艺术学科研究生教育特色研究”为主题,分五场次进行研讨。郁正民教授作为联盟指导委员主持第一场主旨演讲，并以“课程联盟：一个开放式的教育理念−−兼谈地方文化与教育资源的开发与利用”为题在第二场次发言。他提出，艺术学科研究生教育的课程设置在注重地域文化的同时，还应以课程联盟构建为平台，促进最大限度地跨学科的教育资源共享，打破“壁垒式”、消除“私有化”研究生教育的传统模式。
郁正民教授演讲
马卫星教授应邀在第一场主旨演讲中以“艺术学理论中‘非遗类’研究生教学培养模式探究”为题发言，并在第五场次中作学术点评。她以自己的学生从本科到博士的培养历程为切入点，探索研究“非遗”人才个性化培养模式，强调因材施教，主张艺术学科研究生教育的课程设置要注重地域文化特色。
马卫星教授演讲
艺术教育学方向博士研究生刘丽杉在第四场讨论会中以“关于艺术学科研究生培养建立课程联盟的策略研究”为题作主题发言，她基于课程政策与权力的理论基础，建议以中国艺术学科研究生教育联盟为平台，制定以教师及学生的互换为前提的行动策略并建立相关规章、体系，建议充分利用mooc（大型开放式在线课程）实现资源共享，尽快建立多学科视角的课程联盟，这些观点引起与会学者专家的高度关注。
博士研究生刘丽杉演讲
据悉, 中国艺术学科研究生教育联盟成立于2013年10月,是由从事高等艺术学科研究生教育的专家、学者及研究生教育机构相关负责人等共同组成,是致力于艺术学科研究生教育研究、实践、探索的全国性学术组织。
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